Kilas Balik Sudut Kreativitas SDN Makasar 01 Pagi

Peserta didik kelas 5A dan kelas 5B dalam pembelajaran Bhs. Inggris materi Chapter 9 Let’play Tak Kadal Lobang dalam Buku I Love Jakarta 5 dengan tujuan pembelajaran a. Tell the time, b. Analyze  the duration of time, c. Understand how to play tak kadal lobang, d.  Use simple present tense.

Alhamdulillah, adanya inovasi dalam mengemas tujuan pembelajaran tersebut, mampu menuai pencapaian yang luar biasa melalui pengembangan inovasi tujuan pembelajaran sehingga menciptakan pembelajaran saintifik sesuai dgn 5M (mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan mengomunikasikan). Peserta didik kelas 5A dan 5B mampu mempresentasikan secara aktif dan kreatif hasil karya jam dinding.

Selain itu ragam karya menarik tersebut direncakan oleh guru Bhs. Inggris Ms. Nova didukung oleh wali kelas 5A Ibu Lia dan 5B Ibu Sintia serta wali kelas 6 Ibu Muryati untuk mengumpulkan semua karya kreativitas siswa dari seluruh kelas (1-6) yang terlah disortir kelayakannya untuk menghias setiap sudut gedung sekolah sehingga membuat SDN Makasar 01 Pagi semakin bernilai “E2I” Estetik,Edukatif dan Inovatif.

Antusias dan minat peserta didik dalam materi pembelajaran sangat  terlihat ketika satu persatu perwakilan siswa dengan karya yang paling menarik tampil di depan  untuk mempresentasikan hasil karyanya secara lugas dan penuh percaya diri.
 
Berikut ini adalah hasil dokumentasi perwakilan peserta didik kelas 5A.

Berikut ini adalah hasil dokumentasi perwakilan peserta didik kelas 5B

Kemampuan siswa terbukti dengan hasil Daily test chapter 9 yang menuai score rata-rata 88-95 semua yang telah dilakukan oleh guru dan peserta didik dirasa sangat membuahkan hasil menuai ragam impact positive yang sangat bermanfaat untuk masa depan peserta didik, tentu hasil KBM tersebut sangat mendukung tujuan pendidikan nasional  dalam UU SISDIKNAS No.20 Tahun 2003 yaitu “Mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.”

Senada dengan tujuan pendidikan nasional tersebut, setiap tahap pembelajaran dilakukan oleh guru dengan penuh rasa tanggung jawab, profesional penuh dengan kreasi dan menjadi inovator yang tidak patah semangat dalam mengkolaborasi dan mengemas pembelajaran menjadi menarik dan ciamik untuk di ulik oleh peserta didik, sehingga mampu melahirkan generasi peserta didik yang senantiasa aktif, keratif dan inovatif serta berguna untuk bangsa Indonesia.

Aamiin allahuma aamiin..

Author : Nova Mira Rizky Wulandari, S.Pd